Note d'intention

L’histoire de Petite Pomme révèle le courage d’un petit garçon qui  part à l’aventure  dans la montagne, seul. Il y trouvera la peur et la solitude, mais aussi l’amour et l’amitié. 

On y retrouve en trame de fond les peurs qui  nous animent tous un jour : l’ennuie,  le loup, le froid, la solitude, la crainte d’être perdu. Par les mélodies et les ornements musicaux qui ponctuent le conte, l’enfant vit les émotions de ce personnage attachant qui lui ressemble : «haut comme trois pommes».  Il s’identifie au héros.

L’enfant partage avec les objets et les êtres vivants qui l’entourent une toute autre relation que l’adulte. Tout se  personnifie, s’humanise...ainsi le chien et le chat qui ne veulent pas jouer à chat perché, les arbres et les animaux de la forêt qui préparent une fête : rien de magique pour l’enfant , c’est normal.

Mise en scène

Le travail de mise en scène est très important dans cette identification ; l’enfant est immédiatement invité à participer à l’histoire. Il applaudie, il chante et devient un spectateur actif. 

La scénographie minimaliste, parti pris du metteur en scène, aide à la captation de l’attention du jeune public : très peu  de décors sur scène, la musique et les textes sont là pour entourer l’enfant, le captiver, le propulser dans son propre imaginaire. A une époque où les images sont omniprésentes, le décor dépouillé est radicalement opposé à ce que propose notre quotidien. Le spectacle propose une pause musicale et contée. Les deux fenêtres en fond de scène s’ouvrent sur la montagne dans un assemblage de tissus, en camaïeu de blancs, d’ocre et de bleus..